Большинство людей стремятся реализовать свои финансовые возможности, чтобы ощущать стабильность и уверенность. Однако не все понимают, что может препятствовать этому, например, если существуют внутренние ограничения.
В нынешних реалиях, когда финансовая неопределенность стала обыденностью, вопрос «Как раскрыть свой денежный потенциал» воспринимается как магическое заклинание. Потребители приобретают обучающие программы, онлайн-семинары и масштабные мероприятия, рассчитывая обрести секретный способ достижения благосостояния. Но что обуславливает возрастание этого стремления? Психолог Екатерина Лукашкина рассказала aif.ru, что такое деньги на самом деле, если смотреть на них не через призму экономики, а через глубины человеческой психики. Ответы на эти вопросы лежат в области психоанализа и социальной психологии.
Возможности заработка с использованием знаний в области научной психологии
С точки зрения психоанализа, деньги можно рассматривать как нечто, схожее с любовью, вниманием и ощущением безопасности, которые ребенок получал от родителей в раннем возрасте. Эти переживания выступают в качестве первой «валюты».
Во взрослой жизни деньги подсознательно связываются с опытом прошлого: они ассоциируются с любовью, одобрением и чувством защищенности. По сути, то, каким было взаимодействие с родителями, определяет и отношение к финансам. Оно может проявляться в равнодушии, когда человек небрежно расходует последние средства на ненужные вещи, а затем оказывается без возможности обеспечить себя.
Взаимоотношения могут быть отмечены жадностью и завистью, когда все средства аккумулируются и хранятся годами, сопровождаясь строгой экономией. В подобных ситуациях родители проявляют отстраненность и скупость в проявлении внимания. Ребенок нередко мог плакать в одиночестве и испытывать голод, поскольку мать не спешила его накормить.
В зрелой жизни бессознательное чувство вины, связанное с желанием добиться успеха, становится основным препятствием на пути к финансовому благополучию. Подсознательно успех и деньги воспринимаются как соперничество с родителем, за которым, как кажется, последуют негативные последствия. Вместо этого общество предлагает различные информационные продукты и иллюзию родительской поддержки. Человек, не понимающий причин своего, по его мнению, нехватки средств, отправляется на поиски обещанного изобилия и поддержки, присоединяясь к некоему сообществу.
Существует три основных мотивации, побуждающие людей приобретать информационные продукты
1. Кризис традиционных опор
В периоды нестабильности люди стремятся к созданию новых систем и точек опоры. Информационные продукты предлагают иллюзию управления, подобно тому, как пирамиды оказались востребованы в 1990-е годы. Возникает впечатление, что человек самостоятельно распоряжается своими средствами и вкладывает их. Это представляет собой простую и упорядоченную систему, которая предоставляет мозгу, уставшему от хаоса, ясный план действий: «Выполни эти N шагов, и финансовые возможности проявятся». Это попытка восстановить утраченный порядок, поскольку привычные источники поддержки оказались неустойчивыми, и не каждая личность способна справиться с необходимостью «восстановить конструкцию».
2. Совместная обеспокоенность и стремление к быстрому решению
Современный человек постоянно испытывает тревогу, спровоцированную избытком информации и сравнением себя с другими. Информационный продукт представляется как средство для избавления от этой тревоги. Приобретение курса дарит быстрое, хотя и обманчивое, чувство облегчения – ощущение, что предпринимаются действия и достигается прогресс. Сам процесс покупки становится символическим способом «приобрести» качества, которыми обладает тренер – его уверенность, престиж и сила.
3. Квазитерапевтическая функция
Большое количество финансовых онлайн-курсов и продуктов на самом деле предлагают контент, не связанный с финансами: работу над мышлением, аффирмации, методики прощения и принятия ответственности. Покупатели стремятся к получению прибыли, но вместо этого получают заменитель психотерапевтической помощи. Они платят за групповую поддержку, за шанс быть услышанными и получить одобрение – того, чего им не хватает в обычной жизни. Это свидетельствует о серьезном дефиците эмоциональных ресурсов в обществе.
Существуют три пути, позволяющие реализовать свой финансовый потенциал
1. Диагностика внутренних запретов. Начните с понимания неосознанных убеждений, касающихся денег. Какие взгляды вы переняли от родителей? («Деньги — это зло», «Богатые воруют», «С милым и рай в шалаше»). Пока эти установки определяют ваше поведение, любые предпринимаемые шаги будут срываться.
2. Сепарироваться от «внутреннего родителя». Автономный человек способен желать чего-либо, не испытывая угрызений совести, иначе его будет постоянно мучать мысль: «Неловко тратить значительные средства на себя, например, на дорогую сумку или поездку, ведь что о этом подумает/скажет мама».
3. Лечение психической травмы. Зачастую боязнь денег обусловлена страхом успеха, возникающим из опасений отвержения или наказания. Мысль о том, что достижение богатства и успеха может привести к тому, что человека оставят, высмеют или унизят, порождает глубокие переживания. Преодоление подобных страхов – это одна из задач психотерапевтической работы.
Финансовое благополучие — это лишь отражение вашего внутреннего состояния. Для реализации денежного потенциала важно в первую очередь освободить и направить внутренние ресурсы: психическую энергию, творческий потенциал и право на счастье.
